Unsere Schulhunde - Lernen mit Herz und Pfote
An der Erna-de-Vries-Gesamtschule Ibbenbüren gehören Becks und Wanda ganz selbstverständlich zum Schulleben dazu. Die beiden Schulhündinnen begleiten den Unterricht regelmäßig und bereichern unseren Schulalltag auf besondere Weise.
Doch was genau macht ein Schulhund eigentlich?
Ein Schulhund ist ein speziell ausgebildeter, geprüfter und von einer Lehrkraft geführter Hund, der gezielt im Unterricht eingesetzt wird. Dabei steht nicht das Tier im Mittelpunkt – sondern das, was durch seine Anwesenheit möglich wird: ein positives Lernklima, mehr soziale Nähe und ein respektvolles Miteinander.
Warum ein Schulhund?
Die Arbeit mit Schulhunden basiert auf wissenschaftlichen Erkenntnissen: Tiere wirken beruhigend, motivierend und verbindend. Auch wir erleben täglich, wie positiv sich Becks und Wanda auf unsere Schüler:innen auswirken:
Gerade Kinder, die im Schulalltag unsicher sind, profitieren besonders von der wertfreien, freundlichen Art der Hunde.
Becks und Wanda stellen sich vor
Unsere Schulhunde sind so unterschiedlich wie die Kinder selbst:
Doch was genau macht ein Schulhund eigentlich?
Ein Schulhund ist ein speziell ausgebildeter, geprüfter und von einer Lehrkraft geführter Hund, der gezielt im Unterricht eingesetzt wird. Dabei steht nicht das Tier im Mittelpunkt – sondern das, was durch seine Anwesenheit möglich wird: ein positives Lernklima, mehr soziale Nähe und ein respektvolles Miteinander.
Warum ein Schulhund?
Die Arbeit mit Schulhunden basiert auf wissenschaftlichen Erkenntnissen: Tiere wirken beruhigend, motivierend und verbindend. Auch wir erleben täglich, wie positiv sich Becks und Wanda auf unsere Schüler:innen auswirken:
- Sie schaffen eine ruhige und entspannte Lernatmosphäre
- Sie fördern Empathie, Rücksichtnahme und Verantwortungsbewusstsein
- Sie stärken das Selbstvertrauen und die soziale Kompetenz
- Sie helfen, Stress und Ängste abzubauen
- Sie unterstützen Lernprozesse, z. B. beim Lesen oder bei Konzentrationsübungen
Gerade Kinder, die im Schulalltag unsicher sind, profitieren besonders von der wertfreien, freundlichen Art der Hunde.
Becks und Wanda stellen sich vor
Unsere Schulhunde sind so unterschiedlich wie die Kinder selbst:
- Wanda, eine Labradorhündin, überzeugt durch ihre ruhige, geduldige und ausgeglichene Art.
- Becks, eine Kleinpudelhündin, ist besonders feinfühlig und wird von vielen Kindern – gerade auch von eher ängstlichen – schnell ins Herz geschlossen.
Becks (links) und Wanda (rechts)
Begleitet werden sie von den Lehrerinnen Frau Fimpeler und Frau Staufenberg, die gemeinsam mit ihren Hunden eine umfassende Schulhundausbildung absolviert haben.
Wie die Hunde im Unterricht eingesetzt werden
Becks und Wanda sind regelmäßig in verschiedenen Klassen im Einsatz – vor allem in den Jahrgängen 5 und 6. Oft genügt schon ihre Anwesenheit, um eine konzentrierte und angenehme Lernatmosphäre zu schaffen.
Mehr als nur ein Schulhund
Becks und Wanda sind weit mehr als „Besuch im Klassenzimmer“. Sie sind ein fester Bestandteil unseres pädagogischen Konzepts und tragen dazu bei, unsere Schule zu einem Ort zu machen, an dem sich alle angenommen, sicher und wertgeschätzt fühlen.
Ganz im Sinne unseres Schulnamens stehen dabei Menschlichkeit, Achtsamkeit und Verantwortung im Mittelpunkt.
Wie die Hunde im Unterricht eingesetzt werden
Becks und Wanda sind regelmäßig in verschiedenen Klassen im Einsatz – vor allem in den Jahrgängen 5 und 6. Oft genügt schon ihre Anwesenheit, um eine konzentrierte und angenehme Lernatmosphäre zu schaffen.
- Darüber hinaus werden sie gezielt eingesetzt, zum Beispiel:als Unterstützung beim sozialen Lernen
- zur Förderung von Konzentration und Ruhe
- als motivierende Belohnung am Stundenende
- in Projekten wie dem „Hundeführerschein“
- Der Kontakt zu den Hunden erfolgt immer freiwillig und unter klaren Regeln, die den respektvollen Umgang mit dem Tier sichern.
Mehr als nur ein Schulhund
Becks und Wanda sind weit mehr als „Besuch im Klassenzimmer“. Sie sind ein fester Bestandteil unseres pädagogischen Konzepts und tragen dazu bei, unsere Schule zu einem Ort zu machen, an dem sich alle angenommen, sicher und wertgeschätzt fühlen.
Ganz im Sinne unseres Schulnamens stehen dabei Menschlichkeit, Achtsamkeit und Verantwortung im Mittelpunkt.
